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國民黨正副總統參選人朱立倫、王如玄競選官網正式上線，但卻有網友發現，王如玄的學歷上少了「中國人民大學法學博士」以及過去在扁政府時期的經歷，王如玄今(1)天表示，她去大陸念書的目的不在於學位，回到台灣以後沒有辦理任何認證相關的手續；至於經歷部分，她說可以列的有好幾十項，她覺得不需要列那麼的多，就挑選幾樣比較重要的列舉。
王如玄1日出席新北市家長志工教育成長協會寒冬送暖聖誕樹義賣活動，媒體詢問官網上面沒有中國人民大學的學歷，以及過去在扁政府時期的經歷一事，王如玄說，因為兩岸婚姻繼承關係非常密切，很多台商在大陸有置產，或有一些包二奶等等相關的情勢，她在台灣的婦女團體裡面，受到非常多的太太的法律諮詢的需求，所以到大陸搜集相關的規定，「因為你不可能完全自外於相關規定，兩岸的頻繁交流必定會產生父母、子女、婚姻、繼承等相關的議題，所以有必要了解他們的相關規定。」
王如玄說，「但大家都知道，大陸的相關法律要蒐集不是那麼容易，其實進到校園裡面是一個最快的方法，所以我目的不在於學位，但當然我也拿到人民大學法學博士的學位，但我回到台灣以後沒有辦理任何認證相關的手續，因為對我來說，律師的工作有沒有博士學位並不重要，因為我不是拿博士學位要去學校當作升等的依據。我的申報完全依照總統副總統選舉辦法誠實申報。」
媒體追問，所以在國內最高學歷就是碩士？經歷的部分呢？王如玄說，目前相關規定裡面是碩士，「我確實有博士的學位，但並沒有去認證，就依照相關規定做處理。」她也表示，經歷的部分可以列的有好幾十項，但覺得不需要列那麼的多，就挑選幾樣比較重要的列舉。
她強調，自己長期從事社會相關運動，包括民間團體、政府部門相關委員會裡面諮詢的角色，非常非常的多。「我大概舉幾個社會大眾比較認識我的相關的位置，來做一個填寫而已。如果真的要認真填寫的話，那好幾十項啊」。
另外，朱辦發言人李正皓也補充官網上的王如玄學歷相關背景資料，一、王如玄於民國93年獲頒中國人民大學法學博士學位。二、中國人民大學是大陸地區「985工程」和「211工程」重點大學，以人文社會科學為主要學術研究領域。三、2010年行政院修正《兩岸人民關係條例第22條》、《大學法第25條》、《專科學校法第26條》，承認大陸學歷並開放陸生來台，並於2011年公告首波承認大陸四十一所大學。四、中國人民大學為教育部首波認證學校之一。五、惟教育部學歷認證不溯及既往，故雖王如玄為中國人民大學法學博士，但並未於選舉公報上登錄此學歷，而競選網站亦無登錄。
（中央社記者康世人新德里16日專電）在新南向政策下，首批來自台灣各大學的15名學生今天起在印度金德爾全球大學進行10天學習，盼透過上課及與印度各階層接觸，成為一批了解印度、強化台印關係的橋樑。
在學生們的第一堂課程中，因金德爾全球大學（O.P. Jindal Global University）校長庫瑪（C. RajKumar）對總統蔡英文過境美國相關問題感到興趣而提問，讓駐印度代表田中光有機會說明台灣在中國大陸打壓之下的外交困境。
田中光指出，從印度過去允許中華民國正、副總統過境，代表印度擁有獨立自主的外交政策，能根據自己的判斷來抵擋來自中國大陸的壓力。
在政府新南向政策及教育部、清華大學、自強工業科學基金會的支持下，首批來自台灣北、中、南9所大學的15名學生，由清華大學助理教授張棋炘率隊，上午起在印度金德爾全球大學展開10天熟悉印度學習之旅。
在這10天的課程中，由金德爾國際大學的多位知名師資，為學生講授印度的種姓、社會、宗教、經貿政策。持久套另外也包括在金磚國家扮演的角色及美、印、中三邊關係、在印度經商的優勢與挑戰，及印、中、台三邊關係等各個與印度相關的重大課題，讓學生透過上課及與講授者互動，更加瞭解印度的全貌。
此外，主辦單位也安排學生參觀台達電子等台、印企業，同時深入印度基層社會了解賤民階層的生活。
在開幕及第一堂課中，田中光除介紹台印關係的發展外，也強調印度與台灣共享民主、自由、人權等許多共同價值，台灣的「南向政策」與印度的「東進政策」（Act East）正好契合，加上印度在總理莫迪帶領下，經濟快速成長，成為全球經濟最具潛力的國家，因此學生們現在到印度來正是好時機。
田中光指出，在世紀轉換之際，印度、印尼、馬來西亞、菲律賓等都發展快速，所有的國家都在比實力、比關係、比連結，過去台印之間彼此了解不足，鼓勵參加這次活動的年輕學子們好好把握這次機會，盡可能了解印度，成為台印間搭橋的種子。
校長庫瑪除感謝台灣政府持續與金德爾全球大學合作，讓金德爾的台灣教育中心引領印度華語教學發展外，也期盼參加這次活動的台灣學生能多了解印度，為雙邊關係建立長久的未來。
這次參加活動的學生中，多數人對發展中的印度經濟及文化感到興趣，因而首次來到印度，但也有第4度來到印度的文藻大學學生楊雅雯，希望藉此活動深入研究印度的經濟與教育。1060116
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